ALVARO RIEVRA:
Este año me propongo conocer más de cerca la problematica y necesidades de aprendizaje de los estudiantes a mi cargo, ya que con ello los entenderé de mejor manera y el proceso enseñanza aprendizaje será más personalizado, mejoraré en gran medida las relaciones docente - estudiante lo que debe conllevar a mejores resultados académicos y a mejores niveles de convivencia.

DANILSA RODRIGUEZ:
Mi meta para el año 2011 como docente del grado 2B de la I.E.D Ciudadela Estudiantil es formar niños y niñas en valores, desarrollar competencias, fortalecer sus habilidades, destrezas, pensamiento crítico, normas de sana convivencia, toma de decisones, promover un ambiente sano, alegre y estimulante y lo lograré a tarvés de los proyectos, actividades lúdicas, salidas de campo, actividades a tarvés del uso de las TICS, garantizando asi el derecho a la educación, participación e igualdad de los niños y niñas.

CLAUDIA CASTAÑEDA:
Mi meta para el 2011 como docente del área de lengua Castellana es mejorar en los procesos enseñanza - aprendizaje, implemeantar nuevos proyectos, continuar con los proyectos existentes y mejorar mi práctica docente y lo conseguiré a tarvés de
la inclusión de talleres lecto - escritores en los procesos de evaluación de los estudiantes, aplicando ideas nuevas a tarvés del desarrollo de proyectos encaminados a afianzar los conceptos aprendidos, preparando a los estudiantes para las priuebas de estado con un manejo de psicología e inteligencia emocional, continuar con el proyecto de desarrollo del pensamiento elaborando textos o cuadernillos desde la lengua castellana a través de la lectura y desarrollo de actividades que desarrollen la agilidad mental, cualificar mi proceso de aprendizaje a tarvés de la construcción progresiva de sistemas de pensamiento cada vez más complejos.

JAVIER ESQUIVIA:
Afianzamiento de las relaciones con los educandos, fortalecimiento del proceso formativo de los jóvenes, del desarrollo de sus competencias que le permitan en cualquier grado mejorar los resultados Icfes, además de conocer mejor su entorno e integrarse como ciudadano responsable a su medio natural y social.


A través de
Actividades de orientación.
Salidas de campo de formación integral, educativas y recreativas.
Preparación sobre la metodología Icfes (competencias, componentes)


TOMAS PUCCINI
Mi meta para el año 2011 como docente de 6º y 8º de Ciencias Sociales de INSEDICES, es impulsar un espíritu afectivo y de motivación que conduzcan a los educandos a apropiarse de las diferentes orientaciones académicas y convivenciales. Esto lo lograré a través de las estrategias, compromisos y desarrollo de las diferentes actividades pedagógicas, garantizando la formación en valores, participación y equidad entre los jóvenes.